Compromiso con el principio de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres y el de accesibilidad de las personas con discapacidad.

Compromiso con los valores democráticos y con una cultura de paz.

Capacidad para el análisis y valoración de las repercusiones sociales, económicas, políticas y éticas de la actividad científica y tecnológica.

Conciencia acerca de la conformación bajo condicionamientos históricos y sociales de las ciencias sociales, las humanas y las experimentales.

Capacidad para el razonamiento crítico.

Capacidad para el desarrollo de un sistema autónomo o autodirigido que estimule el aprendizaje y la profundización del conocimiento.

Capacidad para el planteamiento de problemas de investigación teórica y aplicada.

Capacidad para la organización y planificación de los procesos de conocimiento.

Capacidad para discriminar y valorar las distintas manifestaciones del patrimonio, utilizando e integrando informaciones y fuentes de muy diversa naturaleza y complejidad.

Capacidad para interpretar y utilizar las normas de aplicación para la gestión del patrimonio.

Capacidad para la toma de decisiones sobre la función que se asigna al patrimonio, su puesta en valor y uso público, teniendo en cuenta la responsabilidad social y ética que tales decisiones implican.

Habilidad en la aplicación de criterios y en el conocimiento y utilización de técnicas y de instrumentos para el análisis, valoración y gestión del patrimonio.

Capacidad para la aplicación de metodologías de análisis del patrimonio territorial según objetivos de protección y puesta en valor.

Capacidad en la aplicación de técnicas para la recuperación del patrimonio.

Capacidad para la difusión y divulgación del conocimiento científico y creación de mensajes con fines de sensibilización social sobre el patrimonio.