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  Curso NJ.3.2
   
  LAS ARTES EN JUEGO Y EL JUEGO DE LAS ARTES. UNA BANDA SONORA DE PELÍCULA, TAMBIÉN PARA EL AULA
   
     
  DATOS GENERALES
 
  Impartido en: Noja
Lugar: Palacio de Albaicín. Los Pinares, 16.
Fecha Inicio: Miercoles 13 de Julio de 2011
Fecha de Fin: Viernes 15 de Julio de 2011
Limite de Plazas: Limitadas
Creditos Convalidables UC : 2
Tarifa : 20 Horas
   

  COLABORADORES
   
AYUNTAMIENTO DE NOJA
   
SOCIEDAD PARA EDUCACIÓN MUSICAL DEL ESTADO ESPAÑOL (SEM-EE)
   
     
  DIRECTOR/ES
     
DIAZ GOMEZ, MARAVILLAS
Profesora Titular del Área de Didáctica de la Expresión Musical. Universidad del País Vasco.
     
RIAÑO GALAN, MARIA ELENA
Directora del Aula de Música. Profesora Ayudante Doctora del Área de Didáctica de la Expresión Musical. Universidad de Cantabria.
   
     
  OBJETIVO DEL CURSO
     
INTRODUCCIÓN
Cualquier arte puede manifestarse de forma independiente o también en integración con otras artes. Cuando diferentes manifestaciones artísticas interaccionan entre sí, la convergencia entre todas ellas logra que se produzcan percepciones sensoriales diferentes, lo que resulta clave para la mejor comprensión y comunicación humana. La tecnología es una herramienta que permite crear productos muy interesantes a la hora de explorar las diversas vías de enriquecimiento que surgen del trabajo de conjunción entre las artes sonoro-visuales. Este curso aborda experiencias artísticas donde la narrativa, la música o las imágenes entran a formar parte de un juego integrador. El uso de aplicaciones para manejar tecnología audiovisual facilitará la elaboración de productos originales y creativos muy interesantes que, además, ofrecen claras aplicaciones en los diferentes contextos educativos.

OBJETIVOS
-Explorar las diversas vías de enriquecimiento que surgen del trabajo integrado de las artes
-Conocer las posibilidades de algunas tecnologías audiovisuales como herramientas de creación, evaluación y documentación
-Elaborar guiones, coreografías, instrumentaciones, sonorizaciones, etc. con el fin de crear un producto original
-Aplicar este conocimiento al diseño de actuaciones orientadas a mejorar la calidad docente y/o al desarrollo de investigaciones en este campo.
-Lograr una visión integrada de las artes y de sus posibilidades de aplicación para la práctica pedagógica y artística .

CONTENIDOS
-Diseño sonoro como respuesta a diferentes estímulos visuales y auditivos
-Diseño sonoro a partir de ideas, sentimientos y/o emociones
-El poder transformador del sonido: imagen y palabra
-Creación e interpretación de performance a partir de textos, imágenes, sonidos, movimientos.
-Montajes audiovisuales como redescubrimiento de nuestra propia acción y del conjunto del grupo

DESTINATARIOS
Profesorado de Música de cualquier ámbito educativo, maestros y educadores en general, estudiantes universitarios y toda persona interesada en la visión integradora de las artes en la educación.

ESTRUCTURA DE LAS SESIONES
Este curso tiene un carácter eminentemente práctico. Durante los tres días de duración del mismo, tendrá lugar un proceso creativo que dará como fruto productos audiovisuales originales, resultado de un trabajo colectivo donde las artes entrarán a formar parte de un juego integrador. Las sesiones se estructurarán de la siguiente forma: miércoles y jueves (mañana y tarde) y viernes (mañana).
   
     
  PROFESORES
   
BAUTISTA VIZCAINO, FERNANDO
Profesor Titular de Tecnología Musical, Música, Medios Audiovisuales y Guitarra. Conservatorio Profesional de Las Palmas de Gran Canaria.
   
DIAZ GOMEZ, JESUS
Alcalde de Noja (inauguración).
   
DIAZ GOMEZ, MARAVILLAS
Profesora Titular del Área de Didáctica de la Expresión Musical. Universidad del País Vasco.
   
RIAÑO GALAN, MARIA ELENA
Directora del Aula de Música. Profesora Ayudante Doctora del Área de Didáctica de la Expresión Musical. Universidad de Cantabria.
   
     
  PROGRAMA
       
 Miercoles, 13 de Julio 
    
    9:15 h. a 9:30 h. Recepción de participantes.
      DIAZ GOMEZ, JESUS
       
    9:30 h. a 10:00 h. Inauguración.
      DIAZ GOMEZ, JESUS
       
    10:00 h. a 10:30 h. AULA. La Banda Sonora: qué es, cómo nace, partes,... Prolegómenos: futuristas, música concreta y paisajes sonoros.
      BAUTISTA VIZCAINO, FERNANDO
DIAZ GOMEZ, MARAVILLAS
RIAÑO GALAN, MARIA ELENA
       
    10:30 h. a 11:30 h. AULA. El objeto sonoro: sus características. El manejo del sonido con el uso de algunas aplicaciones informáticas.
      BAUTISTA VIZCAINO, FERNANDO
DIAZ GOMEZ, MARAVILLAS
RIAÑO GALAN, MARIA ELENA
       
    11:30 h. a 12:00 h. Descanso.
     
       
    12:00 h. a 12:30 h. AULA. Los efectos sonoros en el cine: el "foley artist".
      BAUTISTA VIZCAINO, FERNANDO
DIAZ GOMEZ, MARAVILLAS
RIAÑO GALAN, MARIA ELENA
       
    12:30 h. a 13:30 h. AULA. Como se graban los efectos de sonido. Instrumentos y técnicas.
      BAUTISTA VIZCAINO, FERNANDO
DIAZ GOMEZ, MARAVILLAS
RIAÑO GALAN, MARIA ELENA
       
    13:30 h. a 14:00 h. GRUPO. Elección de fragmentos de vídeos para sonorizar.
      BAUTISTA VIZCAINO, FERNANDO
DIAZ GOMEZ, MARAVILLAS
RIAÑO GALAN, MARIA ELENA
       
    15:30 h. a 16:30 h. GRUPO. Preparación de los efectos de sonido del fragmento elegido.
     
       
    16:30 h. a 17:30 h. AULA. Grabación de los sefectos de sonido de cada grupo.
     
       
    17:30 h. a 18:00 h. Descanso.
     
       
    18:00 h. a 19:00 h. AULA. Aula de Locución: la voz hablada en el documentos audiovisual. Ejercicios de dicción.
     
       
    19:00 h. a 20:00 h. AULA. Cómo se graba la voz. Instrumentos y técnicas. Dinámica de trabajo.
     
       
 Jueves, 14 de Julio 
    
    9:30 h. a 10:30 h. GRUPO. Reunión por grupos para preparar los diálogos de los fragmentos de vídeo.
     
       
    10:30 h. a 11:30 h. AULA/GRUPO. Grabación de las voces preparadas por cada grupo (II).
     
       
    11:30 h. a 12:00 h. Descanso.
     
       
    12:00 h. a 13:00 h. AULA. Grabación de las voces preparadas por cada grupo (II).
     
       
    13:00 h. a 14:00 h. AULA. La música en el documento audiovisual. Exploración instrumental.
     
       
    15:30 h. a 16:30 h. AULA. Cómo se graba la música: instrumental y técnicas.
     
       
    16:30 h. a 17:30 h. GRUPO. Preparación de la música del fragmento de vídeo.
     
       
    17:30 h. a 18:00 h. Descanso.
     
       
    18:00 h. a 19:00 h. AULA. Grabación de la música de cada grupo.
     
       
    19:00 h. a 20:00 h. AULA. Cómo se graba la voz. Instrumentos y técnicas. Dinámica de trabajo.
     
       
 Viernes, 15 de Julio 
    
    9:30 h. a 14:00 h. AULA. Análisis de la experiencia y su adaptación pedagógica.
     
       
    11:30 h. a 12:00 h. Descanso.
     
       
    14:00 h. a 14:15 h. Clausura y entrega de diplomas.